为全面加强教育教学管理，持续提升教学水平和人才培养质量，山东管理学院会计学院于2025年11月组织期中教学检查工作。本次检查围绕“聚焦教学质效，深化育人内涵”的主题，系统开展教学材料检查、课堂巡查与听评课等多方面活动，旨在全面梳理教学运行情况，优化教学管理机制，推动教学质量持续提升。

全面检查教学材料，夯实教学基础

在教学材料方面，重点核查教案规范性、课程标准执行情况及教学进度匹配度。从检查结果来看，大部分教师教学档案规范，分值合理，批改认真；同时，针对个别教师课程目标达成度分析存在的问题，已要求相关教师自查整改，将工作做到实处。通过检查，各系进一步完善了教学质量标准，推动教师教学方法创新与学生实践能力培养深度融合，为高素质会计人才培养夯实基础。

深入课堂一线，动态评估教学实效

会计学院领导班子和督导小组成员开展全方位听课、查课，针对到岗出勤，精准核实师生的到校情况，杜绝迟到、缺勤等现象；针对课堂秩序，着重观察课堂氛围、学生参与度等，保证课堂教学有序进行；对于查课过程中发现的问题，巡查组及时与任课教师进行面对面沟通，清晰、准确地反馈问题，并结合教学实际，提出具有可操作性的整改建议。

深化教学研讨，规划课程创新发展

会计学院召开期中教学检查总结暨课程建设研讨会。会议基于期中教学检查的全面反馈，展开深入研讨。检查结果看，大部分教师教学准备充分，课堂互动良好，但在智能化课程教学和建设等方面仍有提升空间。学院决定充分发挥博士教师资源优势，组建由青年博士教师为核心的智能化课程开发团队，重点建设《Python应用》《财务机器人应用》等前沿课程，推动会计专业与信息技术深度融合。组织数字化教学工具应用培训，开展智能化教学示范课活动，全面提升教师数智化教学水平。

学院通过期中教学检查精准把脉教学实情，不断优化教学管理与服务，深化教学改革，为培养高素质会计人才不懈努力。