本学期，教学督导与评价中心有序开展第四期“院级督导点赞的课堂”征集工作。活动聚焦各二级学院（部）院级督导听课过程中发掘的优质课堂案例，集中展示优秀教师独具特色的授课方法与立德树人实践经验，为全校教师打造教学观摩、研讨互鉴的交流载体，助力教师教学素养稳步成长，推动全校课堂教学质量提质增效。

推荐学院：智能工程学院

任课教师：任东一

课程名称：《自动控制原理》

教师风采：

坚持以“系统思维为纲、工程实践为基”，将闭环控制思想贯穿教学全过程，强调“学以致控、思以致稳”。主张从真实工程问题出发，让学生在建模、仿真、调试、优化的闭环中完成从知识接受到能力生成的转变，培养兼具系统观念与创新意识的应用型控制人才。主持校级教改项目1项，发表教改论文1篇，曾获校级青教赛一等奖。

督导评语：

1.综合评价：备课充分，内容熟练，PPT制作精良，非常符合课程特点，授课过程中非常重视通过学生的反馈情况来判断学生的理解程度，注重引导学生的学习思路,语言表晰精炼。

2.教学建议：因本课程利用数学，物理等公式推导等较多，需要学生注意力高度集中，希望多增加练习。

教师教学经验分享： 

教学中，精心设计教学环节，引导学生从“开环认知”走向“闭环反馈”，将经典控制理论与行业真实系统深度融合，鼓励学生从知识接收者转变为控制器设计者。课程不仅传授传递函数、稳定性判据等核心知识，更锤炼系统思维与工程直觉，助力学生在未来的自动化工程中，能以反馈意识提升系统性能，以优化思维构建稳定、鲁棒的控制体系。