本学期，教学督导与评价中心有序开展第四期“院级督导点赞的课堂”征集工作。活动聚焦各二级学院（部）院级督导听课过程中发掘的优质课堂案例，集中展示优秀教师独具特色的授课方法与立德树人实践经验，为全校教师打造教学观摩、研讨互鉴的交流载体，助力教师教学素养稳步成长，推动全校课堂教学质量提质增效。

推荐学院：经贸学院

任课教师：韩汶佳

课程名称：《税法A》

教师风采：

韩汶佳，经贸学院教师，坚守立德树人初心，秉持“以学促行、以教赋能”的育人理念，长期深耕《税法》课程教学与改革一线。教学中紧跟国家税收政策迭代节奏，贴合财税岗位实务需求，注重理论知识与现实涉税场景深度融合。教学风格严谨扎实、鲜活易懂且富有启发性，善用典型涉税案例拆解晦涩法条，依托智慧课程平台与多元现代化教学手段激活课堂，以生活化场景替代枯燥条文灌输，充分调动学生学习主动性，引导学生在案例探究中夯实理论、锤炼实操技能。主讲《税法》核心课程，教学基本功扎实，课堂育人成效良好。曾获山东省青年教师教学比赛三等奖，积极参与多项省级课题研究，聚焦税务实务应用、税法教学改革开展研究，发表多篇税务专业及教育教学相关论文，坚持以科研反哺教学，持续将前沿成果、新政热点融入课堂，实现教研互促共进。

督导评语：

该教师讲授的《税法》课程整体质量优良，课堂综合表现突出。课程教学设计科学完整、逻辑清晰、重难点突出，紧密结合生活场景与财税实务开展教学，贴合学生认知规律与专业培养目标。教师熟练运用各类智慧教学工具辅助授课，课堂互动充分、学习氛围浓厚，能够充分调动学生主动思考、主动探究的积极性，展现了扎实的专业素养与优秀的课堂教学能力。

教学建议：

建议后续进一步丰富实操教学内容，增加线上办税模拟、税务大数据案例分析等教学环节，持续强化课程的实践性、前沿性与行业适配度。

教师教学经验分享：

本课程始终坚持“理论筑基、生活赋能、实操落地、智慧提质”的教学思路，以“夯实税法理论、培养法治思维、提升实操能力、塑造职业素养”为核心教学目标，既系统搭建学生税法知识体系，又引导学生树立依法纳税、诚信办税的职业理念。

在教学实施中，课程摒弃传统条文灌输式教学，构建“案例教学为主、智慧教学为辅、生活场景贯穿”的特色教学模式。教学过程中紧密结合个人所得税专项附加扣除、日常消费涉税、薪资计税、小微企业税收优惠、企业涉税合规等生活化、职业化真实案例，通过案例拆解、小组研讨、情景模拟、实务辨析等多元教学形式，将抽象的税法政策、复杂的计税逻辑转化为可感知、可理解、可运用的实用知识，打通税法理论与现实生活、岗位实操的壁垒，让学生真正做到学以致用。

同时，课程深度推进智慧课程建设，依托各类现代化智慧教学手段，搭建线上线下一体化教学场景。通过课前云端资源预习、课中实时互动测评、课后个性化答疑辅导的闭环教学模式，精准捕捉学生学习痛点，动态优化教学节奏，实现因材施教、精准教学。未来教学中，将持续深耕课堂改革，深化智慧课程建设，丰富实务教学场景，持续提升课程育人质量。