在近日的学校督导专家听课反馈中，我院崔宇杰老师以其出色的课堂表现获得了高度评价，并荣获听课表扬单。这一荣誉的颁发，不仅是对崔老师教学工作的认可，更是对她辛勤付出的肯定。

崔宇杰老师在2023-2024学年春季学期3月7日的第5节课中，展现出了卓越的教学能力。督导专家对崔老师的课堂表现给予了高度评价，称赞她叙述问题条理清楚，授课主题明确，采用了启发式教学方法，信息量丰富。这些特点使得崔老师的课堂生动有趣，深受学生们的喜爱。同时，也希望崔老师在今后的教学中，继续努力，再接再厉，展现青年教师的风采。

近年来，人文学院在青年教师教学能力的培养上采取了一系列举措，如定期组织教学培训和研讨会、推进青年教师导师制度、注重青年教师的实践锻炼、鼓励青年教师参与教学改革和研究并建立了完善的教学评价体系，旨在帮助他们快速适应教学环境，提升教学质量，进而更好地服务于学生和社会。