本学期，教学督导与评价中心精心组织开展第二期“院级督导点赞的课堂”征集活动。此次活动旨在汇聚各二级学院（部）院级督导队伍听课过程中发现的精彩课堂，集中展示优秀教师的教学风采，为全校教师提供观摩学习的示范课程，搭建起教学展示与交流的优质平台，拓展开放式学习资源，助力教师专业成长与教学质量提升。

推荐学院：经贸学院

任课教师：张慧丽

课程名称：《微观经济学》

教师风采：

张慧丽，讲师，在多年的教学实践中始终坚持理论联系实际，启发学生思辨”，擅长通过案例分析和互动讨论将抽象理论具象化。教学风格生动严谨，注重培养学生的经济学思维。主持并参与多项省部级、厅级课题，获省青教赛二等奖1项、三等奖1项，校级青赛教、教创赛1等奖各一项。

督导评语：

张慧丽老师的《微观经济学》课程教学设计严谨，逻辑清晰，能够将抽象的经济学理论通过生动的案例和互动讨论转化为学生易于理解的内容。课堂氛围活跃，学生参与度高，尤其在案例分析环节，展现了较强的知识应用能力。教师善于运用信息化教学工具提升课堂互动效率，并通过多元化的考核方式全面评估学生的学习效果。

教学建议：

建议在现有案例教学的基础上，适当增加对全球前沿经济现象（如数字经济、碳定价等）的探讨，以拓宽学生的国际视野。

教师教学经验分享：

《微观经济学》课程以“夯实基础、培养应用能力”为目标，采用“理论讲解+案例研讨+模拟实践”三位一体的教学方法，课程设置层层递进，从基础概念到政策分析，结合“雨课堂”实现动态教学评价，特色在于通过“企业定价策略”“政府补贴效应”等现实案例引导学生深度参与；例如在“市场结构”章节中，以“外卖平台竞争”为案例，组织学生分组模拟企业决策，结合数据工具分析市场份额变化，学生反馈“互动性强，理论不再抽象”，该案例成功验证了“情境式教学”对提升经济学思维的有效性，有效激发了学生的学习兴趣。